Version du 2012-07-26
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Nomoscope3d44872bb6b8c772f2f5f82346197709069a0c11Version précédente : 3fee56bf
Résumé IA
Ces changements codifient clairement la distinction entre l'aide mutualisée, destinée à des élèves ne nécessitant pas une attention continue, et l'aide individuelle, réservée aux besoins d'accompagnement soutenu et exclusif. Ils renforcent les droits des élèves handicapés en précisant que la Commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées (CDAPH) définit désormais explicitement les activités de l'accompagnant et les conditions d'attribution de ces aides au sein du plan personnalisé de compensation. Pour les citoyens, cela garantit une meilleure adaptation du soutien scolaire aux besoins réels de l'enfant, tout en encadrant strictement l'emploi des assistants d'éducation pour éviter la confusion entre les deux types d'accompagnement.
Informations
- Gouvernement
- Ayrault
Ce qui a changé 1 fichier +28 -2
| Article LEGIARTI000026221651 L7297→7297 | ||
| 7297 | 7297 | |
| 7298 | 7298 | Les enseignants référents sont affectés dans l'une des écoles ou l'un des établissements scolaires de leur secteur d'intervention et placés sous l'autorité d'un ou plusieurs inspecteurs ayant reçu une formation spécifique pour la scolarisation des élèves handicapés, désignés par le directeur académique des services de l'éducation nationale agissant sur délégation du recteur d'académie. |
| 7299 | 7299 | |
| 7300 | ## Sous-section 3 : Les unités d'enseignement. | |
| 7300 | ## Paragraphe 1 : Champ d'application | |
| 7301 | ||
| 7302 | **Article LEGIARTI000026221651** | |
| 7303 | ||
| 7304 | L'aide individuelle et l'aide mutualisée mentionnées à [l'article L. 351-3 ](/affichCodeArticle.do?cidTexte=LEGITEXT000006071191&idArticle=LEGIARTI000006524866&dateTexte=&categorieLien=cid)constituent deux modalités de l'aide humaine susceptible d'être accordée aux élèves handicapés. Un même élève ne peut se voir attribuer simultanément une aide mutualisée et une aide individuelle. Ces aides sont attribuées par la commission mentionnée à [l'article L. 146-9 ](/affichCodeArticle.do?cidTexte=LEGITEXT000006074069&idArticle=LEGIARTI000006796672&dateTexte=&categorieLien=cid)du code de l'action sociale et des familles et intégrées dans le plan personnalisé de compensation du handicap mentionné à [l'article L. 146-8](/affichCodeArticle.do?cidTexte=LEGITEXT000006074069&idArticle=LEGIARTI000006796671&dateTexte=&categorieLien=cid) du même code. La commission se prononce sur la base d'une évaluation de la situation scolaire de l'élève handicapé, en prenant en compte notamment son environnement scolaire, la durée du temps de scolarisation, la nature des activités à accomplir par l'accompagnant, la nécessité que l'accompagnement soit effectué par une même personne identifiée, les besoins de modulation et d'adaptation de l'aide et sa durée. | |
| 7305 | ||
| 7306 | ## Paragraphe 2 : L'aide mutualisée | |
| 7307 | ||
| 7308 | **Article LEGIARTI000026221663** | |
| 7309 | ||
| 7310 | L'aide mutualisée est destinée à répondre aux besoins d'accompagnement d'élèves qui ne requièrent pas une attention soutenue et continue. | |
| 7311 | ||
| 7312 | Lorsqu'elle accorde une aide mutualisée, la commission mentionnée à l'article [L. 146-9](/affichCodeArticle.do?cidTexte=LEGITEXT000006074069&idArticle=LEGIARTI000006796672&dateTexte=&categorieLien=cid) du code de l'action sociale et des familles définit les activités principales de l'accompagnant. | |
| 7313 | ||
| 7314 | **Article LEGIARTI000026221665** | |
| 7315 | ||
| 7316 | L'aide mutualisée accordée à un élève lui est apportée par un assistant d'éducation recruté dans les conditions fixées au premier alinéa de l'article [L. 916-1](/affichCodeArticle.do?cidTexte=LEGITEXT000006071191&idArticle=LEGIARTI000006525586&dateTexte=&categorieLien=cid). Cet assistant d'éducation peut être chargé d'apporter une aide mutualisée à plusieurs élèves handicapés simultanément. | |
| 7317 | ||
| 7318 | L'employeur de la personne chargée d'apporter une aide mutualisée organise son service pour répondre aux besoins des différents élèves qui bénéficient de l'aide, après concertation, le cas échéant, avec les directeurs des écoles et les chefs des établissements où cette personne exerce son activité. | |
| 7319 | ||
| 7320 | ## Paragraphe 3 : L'aide individuelle | |
| 7321 | ||
| 7322 | **Article LEGIARTI000026221669** | |
| 7323 | ||
| 7324 | L'aide individuelle a pour objet de répondre aux besoins d'élèves qui requièrent une attention soutenue et continue, sans que la personne qui apporte l'aide puisse concomitamment apporter son aide à un autre élève handicapé. Elle est accordée lorsque l'aide mutualisée ne permet pas de répondre aux besoins d'accompagnement de l'élève handicapé. Lorsqu'elle accorde une aide individuelle, dont elle détermine la quotité horaire, la commission susmentionnée définit les activités principales de l'accompagnant. | |
| 7325 | ||
| 7326 | ## Sous-section 4 : Les unités d'enseignement | |
| 7301 | 7327 | |
| 7302 | 7328 | **Article LEGIARTI000006527299** |
| 7303 | 7329 | |
| Article LEGIARTI000025164577 L7329→7355 | ||
| 7329 | 7355 | |
| 7330 | 7356 | Pour l'application de la présente section à l'enseignement agricole, les mots : " directeur académique des services de l'éducation nationale agissant sur délégation du recteur d'académie " sont remplacés par les mots : " directeur régional de l'alimentation, de l'agriculture et de la forêt ". |
| 7331 | 7357 | |
| 7332 | ## Sous-section 4 : L'aide individuelle. | |
| 7358 | ## Sous-section 5 : La continuité de l'accompagnement | |
| 7333 | 7359 | |
| 7334 | 7360 | **Article LEGIARTI000025164577** |
| 7335 | 7361 | |